AKTUALNOSTI IZ NAŠE ŠKOLE
Pedagoška radionica mobilnosti
Održana je pedagoška radionica s roditeljima i učenicima koji sudjeluju na mobilnosti u Turskoj. Radionicu je vodila projektna menadžerica Snježana Stivaničević, dok su sudjelovale i nastavnice u pratnji Željka Brumerček i Irena Ostrički te ravnatelj Ivan Aničić....
Promocija knjige
Naša kolegica profesorica Viktorija Alagić održala je promociju knjige Na Caminu Croatia. Prva je to knjiga ove tematike ikad napisana u Hrvatskoj, a prikazuje emocionalno i tjelesno iskustvo hodanja, ali i raznolikost i bogatstvo naše zemlje. Na promociji ju je...
Županijsko vijeće ravnatelja
U našoj je školi održano Županijsko stručno vijeće ravnatelja srednjih škola i učeničkih domova Osječko-baranjske županije. Teme rasprave bile su Plan sigurnosti školske ustanove, Evaluacija rada nastavnika, Pripreme za uvođenje modularne nastave na primjeru mješovite...
FLA-LS PISA međunarodno istraživanje
Danas su učenici pristupili drugom dijelu PISA međunarodnog istraživanja - FLA-LS istraživanju koji testira poznavanja stranog jezika. Ispit se sastoji od slušanja i govorenja engleskog jezika te anketnog upitnika koji istražuje opće uvjete obrazovanja učenika. Cilj...
Glavno PISA međunarodno istraživanje
Naša je škola izabrana za provođenje devetog ciklusa PISA međunarodnog istraživanja. Najveće je to istraživanje u kojem sudjeluje 90 zemalja i gotovo deset tisuća petnaestogodišnjaka. Istraživanje se sastoji od glavnog PISA istraživanja koji istražuje čitalačku,...
Natjecanje Latinski jezik
Učenica Petra Piškorjanac plasirala se na županijsku razinu natjecanja iz Latinskog jezika strukovnih škola osvojenim drugim mjestom. Čestitamo učenici i mentoru profesoru Ivi Zubčiću. Sretno!
SMJEROVI
Veterinarski tehničar
Program za veterinarske tehničare omogućava obrazovanje srednjeg stručnog kadra u veterinarskoj struci u skladu s nacionalnom klasifikacijom zanimanja. Tijekom obrazovanja učenici se osposobljavaju za obavljanje svih veterinarskih poslova, a koji nisu vezani uz postavljanje dijagnoze i propisivanje terapije, te za laboratorijske poslove tehničke naravi.
Veterinarski tehničari obavljaju tehničke poslove preventive zaraznih i invazionih bolesti, nadzor nad održavanjem prikladnih veterinarsko sanitarnih uvjeta u postupku sa životinjama, njihovim proizvodima i otpacima, te sredstvima za liječenje i zaštitu životinja, pripremu životinja za pregled i liječenje, pridržavanje ili sputavanje životinja pri tretmanu, kastraciju odojaka, provedbu tehničkih poslova pri umjetnom osjemenjivanju, pomoć kod porođaja, njegu mladunčadi, čuvanje lijekova i cjepiva, pomoć pri razudbi lešina, uzimanje, pakiranje i slanje materijala za dijagnostičke pretrage, izvođenje jednostavnijih pretraga, pripremu instrumenata i pribora za pregled i zahvate koje izvodi veterinar.
Rad veterinarskih tehničara odvija se u veterinarskim stanicama i ambulantama, laboratorijima, na terenu u seoskim domaćinstvima, na farmama, lovištima, na pašnjacima, ribnjacima, pčelinjacima i sl.
NASTAVNI PREDMETI | BROJ SATI TJEDNO PO GODINAMA | |||
I |
II |
III |
IV |
|
OPĆI SADRŽAJI | ||||
Hrvatski jezik | 3 | 3 | 3 | 3 |
Strani jezik | 2 | 2 | 2 | 2 |
Latinski jezik | 2 | 1 | – | – |
Povijest | 2 | 2 | – | – |
Geografija | 2 | 1 | – | – |
Tjelesna i zdravstvena kultura | 2 | 2 | 2 | 2 |
Matematika | 2 | 2 | 2 | 2 |
Fizika | 2 | 2 | 1 | 1 |
Kemija | 2 | 2 | 1 | 1 |
Biologija | 2 | 2 | 2 | 1 |
Politika i gospodarstvo | – | – | – | 1 |
Računalstvo | 2 | 2 | – | – |
Etika/Vjeronauk | 1 | 1 | 1 | 1 |
STRUKOVNI SADRŽAJI | ||||
Uvod u veterinarsku struku | 2 | – | – | – |
Uzgoj domaćih životinja | 2 | 2 | 2 | 2 |
Anatomija i patologija | 2 | 4 | – | – |
Funkcije životinjskog organizma | – | 3 | – | – |
Osnove parazitskih bolesti | – | – | 3 | – |
Lovstvo | – | – | 2 | – |
Lijekovi i otrovi | – | – | 2 | – |
Animalna higijena | – | – | 2 | – |
Male životinje | – | – | 3 | – |
Mikrobiologija i zarazne bolesti | – | – | 3 | 3 |
Unutarnje bolesti domaćih životinja | – | – | – | 3 |
Porodiljstvo i umjetno osjemenjivanje | – | – | – | 3 |
Osnove kirurgije | – | – | – | 3 |
Higijena namirnica animalnog porijekla | – | – | – | 3 |
Praktična nastava | 3 | 3 | 3 | 2 |
Agrotehničar
Voliš boraviti i kretati se na otvorenom prostoru,
a zanimaju te biljke i životinje…
Naučit ćeš:
– uzgajati poljoprivredne kulture na oranicama (žitarice, industrijsko i krmno bilje): pripremiti tlo za sjetvu, sijati, gnojiti i štititi biljke od korova, štetnika i bolesti, ubirati plodove
– proizvoditi voće: pripremiti tlo za sadnju voćaka, posaditi voćke, gnojiti, orezivati, štititi voćke od bolesti i štetnika, brati voće
– uzgajati vinovu lozu: pripremiti tlo za sadnju vinove loze, posaditi, gnojiti, orezivati, štititi vinovu lozu od bolesti i štetnika, brati grožđe
– proizvoditi povrće i cvijeće na otvorenom i u plastenicima: proizvesti presadnice povrća i cvijeća, pripremiti tlo za sjetvu ili sadnju povrća i cvijeća, izvoditi razne uzgojne mjere i zahvate, štititi povrće i cvijeće od korova, bolesti i štetnika, brati povrće
– uzgajati krupnu i sitnu stoku i perad: pripremiti nastambe i opremu za držanje stoke, održavati povoljne zoohigijenske i mikroklimatske uvjete u nastambama, uzgojiti pomladak stoke, toviti stoku, proizvoditi jaja i mlijeko
– proizvoditi vino, voćne rakije i jabučni ocat
– skladištiti i prodavati poljoprivredne proizvode
– radne sklopove i rad traktora i ostale poljoprivredne mehanizacije: strojeve za obradu tla, sjetvu i sadnju, gnojidbu i zaštitu poljoprivrednih kultura, berbu i žetvu te voziti traktor
– koristiti različit alat, pomagala i instrumente
– organizirati i voditi poljoprivrednu proizvodnju na gospodarstvu
– koristi mjere zaštite okoliša i ljudi u poljoprivrednoj proizvodnji
– provoditi načela dobre poljoprivredne prakse
Učit ćeš:
– u učionicama gdje svaka ima izlaz na površine školskog vježbališta
– na otvorenom prostoru, školskom vježbalištu: voćnjak, vinograd, njiva, vrt
– u zatvorenom prostoru školskog vježbališta: plastenik, staklenik, skladišta, hladnjača, vinarija
– na OPG-ovima, u poljoprivrednim poduzećima i institucijama, poljoprivrednim ljekarnama
Što nakon srednje škole?
– položiti državnu maturu i upisati se na fakultet
-baviti se ratarstvom, stočarstvom, voćarstvom, vinogradarstvom, povrtlarstvom ili cvjećarstvom na vlastitom OPG-u, prema osobnim željama i mogućnostima
– zaposliti se u poduzećima koja se bave poljoprivrednom proizvodnjom ili institucijama koje doprinose razvoju poljoprivredne proizvodnje (instituti, savjetodavne službe, agencije, poljoprivredne ljekarne)
-individualno se usavršavati i radom doprinositi napretku poljoprivredne proizvodnje i proizvodnje hrane
Cvjećar
Naučit ćeš:
-karakteristike cvijeća i dendroloških vrsta (zelenila) koje se koriste u aranžiranju
-pripremiti cvijeće i zelenilo za slaganje u posude
-pripremiti cvijeće i zelenilo za aranžiranje
-izraditi bukete za vjenčanja i druge prigode
-izraditi grobljanske vijence i aranžmane
-aranžirati poklone za razne prigode
-izraditi stolne aranžmane i aranžirati stol
-izraditi božićne i uskrsne aranžmane, vjenčiće za stol i vrata
-aranžirati podne vaze i izraditi zidne aranžmane
-aranžirati suhim cvijećem
-stilove i trendove u uređenju interijera: ukrašavati aranžmanima i lončanicama stan, poslovne prostore, prostore za vjenčanja i druge prigode, crkve za vjerske blagdane…
-proizvesti jednogodišnje, dvogodišnje cvijeće, trajnice, geofite, lončanice i rezano cvijeće
-mnogo o otkupu cvijeća, skladištima i hladnjacima za cvijeće
-sve o ustrojstvu rada i vođenju cvjećarnice
Učit ćeš:
-prema nastavnom planu i programu gdje je puno praktičnih vježbi i praktične nastave
-u školskom cvjećarskom praktikumu
-školskom vrtu gdje raste mnogo ukrasnog drveća, grmlja i cvijeća
-u staklenicima i plastenicima na školskom vježbalištu
-u cvjećarnicama
-na izložbama i sajmovima
-u poduzećima koja se bave proizvodnjom, otkupom i prodajom cvijeća
Što nakon srednje škole?
-zaposliti se u cvjećarnicama, ili otvoriti vlastitu cvjećarnicu
-zaposliti se u poduzećima koja se bave distribucijom cvijeća i pribora za aranžiranje
-na vlastitom gospodarstvu ili u poduzećima i rasadnicima baviti se proizvodnjom i prodajom cvijeća i ukrasnog drveća i grmlja
-individualno se usavršavati i slijediti suvremene trendove u aranžiranju
-položiti razlikovne ispite te nastaviti školovanje za poljoprivrednog tehničara
NASTAVNI SADRŽAJI | BROJ SATI TJEDNO PO GODINAMA | ||
OPĆI SADRŽAJI |
I |
II |
III |
Hrvatski jezik | 3 | 3 | 3 |
Strani jezik | 2 | 2 | 2 |
Povijest | 2 | – | – |
Tjelesna i zdravstvena kultura | 2 | 2 | 2 |
Politika i gospodarstvo | – | 2 | – |
Etika/Vjeronauk | 1 | 1 | 1 |
Matematika | 1 | 1 | 1 |
Računalstvo | – | – | 1 |
STRUČNI SADRŽAJI |
|
||
Cvjećarstvo | 3 | 3 | 3 |
Dendrološke vrste za aranžiranje | 1 | 1 | – |
Aranžiranje | 2 | 2 | – |
Uređenje unutrašnjeg prostora | – | – | 2 |
Ustrojstvo rada u cvjećarnici | – | – | 1 |
Praktična nastava | 14 | 14 | 14 |
Stručna praksa | 80 | 80 | 35 |
Mehaničar poljoprivredne mehanizacije
Učit ćeš:
– u učionicama gdje svaka ima izlaz na površine školskog vježbališta
– u školskoj radionici poljoprivredne mehanizacije
– na otvorenom prostoru, školskom vježbalištu: voćnjak, vinograd, njiva, vrt
– na OPG-ovima, u poljoprivrednim poduzećima, servisnim radionicama i trgovinama poljoprivredne mehanizacije
Naučit ćeš:
– ručno i strojno obrađivati strojeve
– uporabiti alate, strojeve, uređaje i mjerila za servisiranje
– rukovati poljoprivrednim strojevima i mehanizacijom
– pregledavati strojeve (redoviti pregledi, dnevno održavanje, generalni popravci, probna vožnja), servisirati i kontrolirati rad poljoprivredne mehanizacije
– pružiti informacije o strojevima, načinu njihove uporabe i dati savjete za kupnju
– temeljeza daljnje usavršavanje i praćenje promjena u suvremenoj poljoprivrednoj mehanizaciji koja je jedan od važnih preduvjeta uspješne i konkurentne poljoprivredne proizvodnje
Uvjeti rada
– mehaničari poljoprivrednih strojeva najčešće rade u zatvorenim prostorima servisnih radionica, uglavnom u zadovoljavajućim mikroklimatskim uvjetima
– ponekad se rad odvija i na otvorenom
– prilikom čišćenja i održavanja strojeva, izloženi su djelovanju nekih štetnih tvari i plinova (kemikalije, benzin, ulje), kao i mogućnostima ozljeđivanja različitim dijelovima stroja
– u vrijeme intenzivnih sezonskih radova, često rade prekovremeno
Što nakon srednje škole?
– na vlastitom poljoprivrednom gospodarstvu baviti se proizvodnjom hrane te samostalno
– održavati poljoprivrednu mehanizaciju
– otvoriti vlastitu prodavaonicu poljoprivredne mehanizacije ili radionicu za održavanje poljoprivredne mehanizacije
– rukovati poljoprivrednom mehanizacijom i održavati je u raznim tvrtkama i poljoprivrednim gospodarstvima
– zaposliti se u industriji ili trgovinama poljoprivrednih strojeva
NASTAVNI SADRŽAJI | BROJ SATI TJEDNO PO GODINAMA | ||
OPĆI SADRŽAJI |
I |
II |
III |
Hrvatski jezik | 3 | 3 | 3 |
Strani jezik | 2 | 2 | 2 |
Povijest | 2 | – | – |
Tjelesna i zdravstvena kultura | 2 | 2 | 2 |
Politika i gospodarstvo | – | 2 | – |
Etika/Vjeronauk | 1 | 1 | 1 |
Matematika | 2 | 2 | 2 |
Računalstvo | 2 | – | – |
STRUČNI SADRŽAJI |
|
||
Tehnička mehanika | 3 | – | – |
Tehnički materijali | 3 | – | – |
Obrada materijala | 3 | – | – |
Praktična nastava obrade materijala | 7 | – | – |
Tehničko crtanje i elementi strojeva | 2 | 2 | – |
Elektrotehnika | – | 2 | – |
Tehnologija poljoprivredne proizvodnje | 2 | – | – |
Hidraulika i pneumatika | – | – | 3 |
Motori i traktori | – | 4 | 2 |
Poljoprivredni strojevi | – | 2 | 3 |
Praktična nastava mehanike i strojeva | – | 12 | 16 |
Vrtlar
Voliš travnjake, kamenjare, cvijeće, grmlje, drveće, voće i povrće…
Naučit ćeš:
-proizvoditi povrće i cvijeće na otvorenom i u plastenicima: proizvesti presadnice povrća i cvijeća, pripremiti tlo za sjetvu ili sadnju povrća i cvijeća, izvoditi razne uzgojne mjere i zahvate, štititi povrće i cvijeće od korova, bolesti i štetnika, brati povrće
-mnogo o proizvodnji sadnica ukrasnog drveća i grmlja
-uzgajati voćke i vinovu lozu za sadnju u vrtovima: posaditi voćke i vinovu lozu, orezivati i njegovati
-izrađivati vrtno-tehničke elemente: kamenjare, jezera, stube, zidove, sjenice
– izraditi i održavati travnjake
-u vrtovima posaditi drveće, grmlje i cvijeće, orezivati drveće, grmlje i ruže, njegovati i održavati nasad
-upotrebljavati strojeve, alat i opremu koja se koristi u vrtlarstvu
Učit ćeš:
-prema nastavnom planu i programu gdje je puno praktičnih vježbi i praktične nastave
-u učionicama gdje svaka ima izlaz u vrt i na školsko vježbalište
-na otvorenom prostoru školskog vježbališta: vrt, voćnjak, vinograd
-u zatvorenom prostoru školskog vježbališta: plastenik, staklenik
-u vrtlarijama
-na izložbama i sajmovima
Što nakon srednje škole?
-zaposliti se javnim ustanovama i ostalim poduzećima koja se bave održavanjem gradskih parkova, groblja i vrtova
-zaposliti se u vrtlarijama i rasadnicima koja se bave proizvodnjom povrća, cvijeća, ukrasnog drveća i grmlja
-na vlastitom poljoprivrednom gospodarstvu baviti se proizvodnjom povrća, cvijeća, ukrasnog drveća i grmlja
-individualno se usavršavati i slijediti suvremene trendove u vrtlarstvu
-položiti razlikovne ispite te nastaviti školovanje za poljoprivrednog tehničara
NASTAVNI SADRŽAJI |
BROJ SATI TJEDNO PO GODINAMA |
||
OPĆI SADRŽAJI |
I |
II |
III |
Hrvatski jezik | 3 | 3 | 3 |
Strani jezik | 2 | 2 | 2 |
Povijest | 2 | – | – |
Tjelesna i zdravstvena kultura | 2 | 2 | 2 |
Politika i gospodarstvo | – | 2 | – |
Etika/Vjeronauk | 1 | 1 | 1 |
Matematika | 1 | 1 | 1 |
Računalstvo | – | – | 1 |
STRUČNI SADRŽAJI |
|
||
Temelji vrtlarstva | 3 | – | – |
Mehanizacija u vrtlarstvu | 2 | – | – |
Povrćarstvo | 2 | – | – |
Cvjećarstvo | – | 2 | 2 |
Dendrologija s rasadničarstvom | – | 2 | 2 |
Vrtna tehnika | – | 3 | – |
Zaštita bilja | – | – | 2 |
Praktična nastava | 14 | 14 | 14 |
Stručna praksa | 80 | 80 | 35 |

Budite u tijeku!
Raspored sati
Kliknuti na ikonicu za otvaranje
Za raspored postoji mobilna aplikacija (mobile.edupage.org) koju se može skinuti preko servisa App store ili Google play. Učenici i profesori bi trebali imati korisničko ime (e-mail adresa koju prijavite u sustav) i lozinku koju će na zahtjev dobiti od školskog admina programa Edupage. Poslati svoje ime, prezime, razred i e-mail adresu na verena.dagmar-kusenic@skole.hr te pričekati povratnu poruku. U mobilnoj aplikaciji je u povremeno potrebno otići u postavke>očistiti predmemorijalne podatke.
Satnica zvonjenja
prijepodne popodne
1. | 8.00-8.45 | 7. /0 | 13.10-13.55 |
2. | 8.50-9.35 | 1. | 14.00-14.45 |
3. | 9.45-10.30 | 2. | 14.50-15.35 |
4. | 10.40-11.25 | 3. | 15.45-16.30 |
5. | 11.30-12.15 | 4. | 16.40-17.25 |
6. | 12.20-13.05 | 5. | 17.30-18.15 |
7. /0 | 13.10-13.55 | 6. | 18.20-19.05 |