Danas su učenici pristupili drugom dijelu PISA međunarodnog istraživanja – FLA-LS istraživanju koji testira poznavanja stranog jezika. Ispit se sastoji od slušanja i govorenja engleskog jezika te anketnog upitnika koji istražuje opće uvjete obrazovanja učenika. Cilj istraživanja je prikupljanje podataka radi unaprjeđenja obrazovnih sustava i politika te usporedba postignuća učenika iz Engleskog jezika. Istraživanje provode školska koordinatorica Irena Ostrički i IKT koordinatorica Karmela Mijić.
ReKnjiglaža: papirnate preobrazbe
Radionica polazi od ideje da svaka knjiga, čak i kada se više ne čita, može i dalje inspirirati i poticati stvaralaštvo. Sudionici su kroz proces kreativne reciklaže istražili povezanost između riječi, slike i materijala te naučiti kako iz naizgled odbačenog stvoriti...
