Zajedno učimo i rastemo
Mjesto gdje znanje postaje iskustvo
AKTUALNOSTI IZ NAŠE ŠKOLE
Epski junaci u književnosti i filmu
U okviru nastave Hrvatskoga jezika učenici trećih razreda, agrotehničari i veterinarski tehničari, tijekom rujna i listopada bavili su se epskim junacima. Na kraju je uslijedila izrada radova kojima su učenici predstavili svog omiljenog junaka. Budući da su učenici na...
Bili smo na projekciji filma “260 dana”
Mala, ali hrabra skupina naših učenika s profesoricom Maksimilijanom Vlašić bila je na projekciji filma 260 dana u Gradskom vrtu. Redatelj je filma Jakov Sedlar poznat po filmovima koji promiču istinu o hrvatskoj povijesti. Tako nam i ovaj film donosi istinitu priču o...
Obilježen Svjetski dan štednje
Svjetski dan štednje obilježava se svake godine 31. listopada u spomen na Prvi međunarodni kongresštedioničara održan 1924. godine u Milanu, u povijesnome sjedištu banke Cassa di Risparmio delleProvince Lombarde. To je dan posvećen promicanju i jačanju svijesti o...
Obilježen Svjetski dan animiranog filma
U povodu obilježavanja Svjetskog dana animiranog filma učenici su sudjelovali u likovno-kreativnoj radionici Kredom do animacije na kojoj su zid ispred knjižnice pretvorili u veliko platno inspirirano svijetom animacije. Polazeći od ideje da je svaka animacija nastala...
Naša ekspresija Šimićeve ekspresije
Naš najpoznatiji ekspresionistički pjesnik Antun Branko Šimić rođen je prije 127 godina i to baš 18.studenoga, na Dan sjećanja na žrtvu Vukovara i Škabrnje. U svemu oko nas postoji simbolika pa tako i u ovom podudaranju datuma. Šimić u svojim pjesmama progovara o...
Uspjeh učenice na Croatia Cupu
U Zagrebu se od 10. do 12. listopada 2025. održalo finale Croatia Cupa, na kojem je naša učenica Nika Bujak ostvarila nevjerojatan rezultat te je sa svojom kobilom A.M.B. Championess osvojila drugo mjesto u kategoriji juniora! Čestitamo od srca!
Obrazovni programi
Veterinarski tehničar
Program za veterinarske tehničare obrazuje srednji stručni kadar za veterinarsku struku, osposobljen za obavljanje brojnih tehničkih poslova u veterinarstvu uz podršku dijagnostici i terapiji koje provodi veterinar. Tijekom školovanja učenici stječu vještine provođenja preventivnih mjera protiv zaraznih i invazivnih bolesti, osiguravanja veterinarsko-sanitarnih uvjeta, pripreme i pridržavanja životinja tijekom pregleda i zahvata, sudjelovanja u umjetnom osjemenjivanju i porodu, njege mladunčadi, čuvanja lijekova i cjepiva, uzimanja i slanja uzoraka za dijagnostiku te izvođenja osnovnih laboratorijskih pretraga i pripreme instrumenata i pribora. Rad veterinarskih tehničara odvija se u veterinarskim ambulantama, laboratorijima te na terenu, uključujući farme, seoska domaćinstva, lovišta, pašnjake, ribnjake i pčelinjake.
A: Općeobrazovni dio
| Modul | 1. razred | 2. razred | 3. razred | 4. razred |
| Hrvatski jezik | 140 | 140 | 140 | 128 |
| Strani jezik | 70 | 70 | 70 | 64 |
| Matematika | 140 | 140 | 105 | 96 |
| Povijest | 35 | 35 | 35 | – |
| Geografija | – | – | – | 64 |
| Politika i gospodarstvo | – | – | – | 32 |
| Tjelesna i zdravstvena kultura | 70 | 70 | 70 | 64 |
| Vjeronauk / Etika | 35 | 35 | 35 | 32 |
B: Obavezni strukovni dio
1. razred
| Modul | Broj sati |
| Anatomija domaćih životinja | 175 |
| Uvod u veterinarstvo | 150 |
| Uzgoj, proizvodnja i higijena domaćih životinja | 100 |
| Latinski jezik struke 1 | 100 |
| Čovjek i zdravlje | 100 |
| Građa atoma i vrste kemijskog vezivanja | 50 |
| Informacijsko-komunikacijska tehnologija | 100 |
| Osnove mehanike materijalne točke | 100 |
2. razred
| Modul | Broj sati |
| Fiziologija i patofiziologija domaćih životinja | 100 |
| Biologija i patologija akvatičnih organizama i korisnih kukaca | 75 |
| Uzgoj i njega malih životinja | 75 |
| Primijenjena hranidba životinja | 75 |
| Pomoć pri dijagnostičkim postupcima | 100 |
| Latinski jezik struke 2.1. | 50 |
| Razvoj života na zemlji | 50 |
| Ekologija | 50 |
| Kemijske formule, jednadžbe i osnove kemijskog računa | 100 |
| Osnove mehanike krutog tijela | 25 |
| Osnove mehanike fluida | 25 |
| Osnove harmonijskog titranja i valova | 50 |
| Metali, nemetali i njihovi spojevi | 50 |
| Izborni | 75 |
3. razred
| Modul | Broj sati |
| Opća veterinarska patologija i patohistologija s laboratorijem | 100 |
| Veterinarska farmakologija s laboratorijem | 75 |
| Veterinarska parazitologija s laboratorijem | 100 |
| Veterinarska mikrobiologija s laboratorijem | 100 |
| Asistencija kod dijagnostičkih i terapijskih postupaka | 100 |
| Gospodarenje i uzgoj divljači | 75 |
| Stanica | 50 |
| Nasljeđivanje | 50 |
| Otopine, kiseline, baze i soli | 100 |
| Osnove elektromagnetizma | 100 |
| Izborni | 75 |
4. razred
| Modul | Broj sati |
| Unutarnje bolesti životinja | 100 |
| Zarazne bolesti životinja | 100 |
| Kirurgija, ortopedija, oftamologija s anesteziologijom | 100 |
| Higijena i tehnologija namirnica animalnog podrijetla | 100 |
| Asistirana reprodukcija i porodništvo domaćih životinja | 100 |
| Uzgoj peradi | 75 |
| Klinička propedeutika i hitna stanja | 100 |
| Održivi razvoj | 50 |
| Suživot sa živim svijetom | 50 |
| Izborni | 75 |
C: Izborni moduli
| Izborni modul | Broj sati |
| Poslovna etika, komunikacija i marketing u veterinarstvu | 75 |
| Izvor biomedicinskih informacija i baze podataka u veterinarstvu | 75 |
| Osnove pčelarstva i pčelinji proizvodi | 75 |
| Ekološko pčelarenje i marketing u pčelarstvu | 75 |
| Dijetetika gospodarski korisnih životinja | 75 |
| Otrovno bilje | 75 |
| Ovčarstvo i kozarstvo | 75 |
| Konjogojstvo | 75 |
| Dvojezubci i glodavci | 75 |
| Fiziologija ptica | 75 |
Agrotehničar
Program osposobljava učenike za rad u različitim granama poljoprivrede, uključujući ratarstvo, voćarstvo, vinogradarstvo, povrtlarstvo, cvjećarstvo i stočarstvo. Tijekom školovanja učenici stječu znanja o uzgoju biljnih kultura i životinja, proizvodnji vina i drugih proizvoda, korištenju poljoprivredne mehanizacije, skladištenju i prodaji proizvoda te organizaciji i vođenju poljoprivredne proizvodnje uz primjenu mjera zaštite okoliša i dobre poljoprivredne prakse. Nastava se odvija u učionicama, školskim vježbalištima, plastenicima, staklenicima te na OPG-ovima i u poljoprivrednim poduzećima. Nakon završetka školovanja učenici mogu nastaviti obrazovanje, raditi u poljoprivrednim poduzećima i institucijama ili razvijati vlastito poljoprivredno gospodarstvo.
A: Općeobrazovni dio
|
Predmet |
1. razred |
2. razred |
3. razred |
4. razred |
|
Hrvatski jezik |
140 |
140 |
140 |
128 |
|
Strani jezik |
70 |
70 |
70 |
64 |
|
Matematika |
140 |
140 |
105 |
96 |
|
Povijest |
35 |
35 |
35 |
– |
|
Geografija |
– |
– |
– |
64 |
|
Politika i gospodarstvo |
– |
– |
– |
32 |
|
Tjelesna i zdravstvena kultura |
70 |
70 |
70 |
64 |
|
Vjeronauk / Etika |
35 |
35 |
35 |
32 |
B: Obavezni strukovni dio
1. razred
|
Modul |
Broj sati |
|
Rad na siguran način |
25 |
|
Terenska i laboratorijska istraživanja |
150 |
|
Agrobotanika |
100 |
|
Agrekološki čimbenici |
150 |
|
Uzgojne mjere i zahvati u poljoprivredi |
150 |
|
Poljoprivreda i okoliš |
100 |
|
Poljoprivredna tehnika |
75 |
|
Informacijsko-komunikacijska tehnologija |
100 |
|
Korovi u poljoprivredi |
25 |
2. razred
|
Modul |
Broj sati |
|
Bioraznolikost |
75 |
|
Štetni organizmi u poljoprivredi |
100 |
|
Ekološka poljoprivreda |
100 |
|
Ruralni razvoj |
75 |
|
Primjena praktičnih zahvata u integriranoj i ekološkoj poljoprivredi |
100 |
|
Tehnologija uzgoja ratarskih kultura |
150 |
|
Tehnologija uzgoja povrtnih kultura |
100 |
|
Anatomija i opće stočarstvo |
100 |
|
Izborni modul |
75 |
3. razred
|
Modul |
Broj sati |
|
Svinjogojstvo |
75 |
|
Govedarstvo |
75 |
|
Uzgoj krmnog bilja i hranidba životinja |
75 |
|
Poljoprivredna mehanizacija |
75 |
|
Štetni organizmi ratarskih i povrtnih kultura |
75 |
|
Tehnologija uzgoja voćaka i vinove loze |
150 |
|
Čovjek i zdravlje |
100 |
|
Primjena praktičnih zahvata u uzgoju i zaštiti voćaka i vinove loze |
150 |
|
Izborni modul |
75 |
|
Izborni modul |
75 |
4. razred
|
Modul |
Broj sati |
|
Štetni organizmi višegodišnjih nasada |
75 |
|
Vinarstvo |
75 |
|
Tehnologija uzgoja ukrasnog bilja |
75 |
|
Poduzetništvo i marketing |
100 |
|
Zoohigijena domaćih životinja |
100 |
|
Peradarstvo |
75 |
|
Poduzetnički projekt |
75 |
|
Skladištenje poljoprivrednih proizvoda |
75 |
|
Izborni modul |
75 |
|
Izborni modul |
75 |
|
Izborni modul |
75 |
C: Izborni moduli
| Izborni modul | Broj sati |
| Začinsko i ljekovito bilje | 75 |
| Digitalizacija u poljoprivredi | 75 |
| Tehnologija voća i povrća | 125 |
| Vježbenička tvrtka | 75 |
| Ekološki uzgoj ljekovitog i aromatičnog bilja | 75 |
| Očuvanje autohtonih sorti | 25 |
| Osnove pčelarstva | 75 |
| Ekološki uzgoj gljiva | 75 |
| Tehnologija ulja i masti | 125 |
| Tehnologija mesa i ribe | 125 |
| Tehnologija alkoholnih i bezalkoholnih pića | 125 |
| Tehnologija mlijeka i mliječnih proizvoda | 125 |
| Uvod u melioracije | 75 |
| Urbana poljoprivreda | 75 |
| Uzgoj slatkovodnih vrsta riba | 75 |
| Marikultura | 75 |
| Ukrasna perad, golubovi i kunići | 100 |
| Osnove uzgoja ovaca i koza | 75 |
| Postupci s mlijekom nakon mužnje | 25 |
| Ampelografija | 75 |
| Uzgoj mediteranskih kultura | 75 |
| Poslovna komunikacija na poljoprivrednom gospodarstvu | 50 |
| Selekcijski postupci u uzgoju domaćih životinja | 50 |
| Osnove govedarstva | 75 |
| Troškovi i kalkulacije u poljoprivrednoj proizvodnji | 50 |
| Tehnologija voća i povrća | 125 |
Cvjećar
Program osposobljava učenike za aranžiranje i proizvodnju cvijeća te uređenje interijera i prostora za različite prigode. Tijekom školova-nja učenici uče izrađivati bukete, vijence i deko-racije, uzgajati ukrasno bilje i koristiti cvjećar-ske tehnike i trendove. Nastava se odvija u školskom praktikumu, vrtu, plastenicima, cvje-ćarnicama i poduzećima iz područja cvjećarstva. Nakon završetka školovanja učenici se mogu zaposliti u cvjećarnicama i rasadnicima, otvoriti vlastiti posao ili nastaviti školovanje.
A: Općeobrazovni dio
B: Obavezni strukovni dio
- razred
|
Modul |
Broj sati |
|
Rad na siguran način |
25 |
|
Elementi cvjetnog dizajna |
75 |
|
Agrobotanika |
100 |
|
Čimbenici rasta i razvoja biljaka |
100 |
|
Uzgojne mjere i zahvati u poljoprivredi |
150 |
|
Poljoprivreda i okoliš |
100 |
|
Poljoprivredna tehnika |
75 |
|
Osnove informacijsko komunikacijske tehnologije |
100 |
|
Osnove matematike |
125 |
|
Cvjetne vrste za rez |
150 |
|
Izborni modul |
100 |
2. razred
|
Modul |
Broj sati |
|
Zaštita ukrasnog bilja |
75 |
|
Radni prostor u cvjećarnici |
100 |
|
Ukrasne vrste |
150 |
|
Dendrološke vrste za aranžiranje |
100 |
|
Cvjetni dizajn |
250 |
|
Lončanice u aranžiranju |
100 |
|
Jednostavni aranžmani |
150 |
|
Poslovanje cvjećarnice |
100 |
|
Funkcije |
125 |
|
Izborni modul |
50 |
3. razred
|
Modul |
Broj sati |
|
Dekoriranje prostora |
275 |
|
Elementi grobnih dekoracija |
225 |
|
Elementi vjenčane dekoracije |
375 |
|
Urbani vrtovi |
75 |
|
Cvjetni rad na zadanu temu |
100 |
|
Geometrija |
100 |
|
Izborni modul |
50 |
C: Izborni moduli
|
Izborni modul |
Broj sati |
|
Kaktusi i sukulenti |
25 |
|
Cvjetne vrste u kulinarstvu |
25 |
|
Cvatuće lončanice |
50 |
|
Lisnate lončanice |
50 |
|
Orhideje i bromelije |
50 |
|
Paprati, palme i mesožderke |
50 |
|
Floristika |
75 |
|
Bonsai i ikebana |
75 |
|
Dekoriranje prostora za javna događanja |
75 |
|
Cvijeće za rez |
75 |
|
Stilovi u aranžiranju |
75 |
|
Podatci i financijska pismenost |
50 |
Mehaničar poljoprivredne mehanizacije
Program osposobljava učenike za rukovanje, održavanje i servisiranje poljoprivrednih strojeva i mehanizacije. Tijekom školovanja učenici uče koristiti alate, uređaje i strojeve, obavljati popravke i održavanje te raditi s modernom poljoprivrednom mehanizacijom. Nastava se odvija u učionicama, školskim radionicama, na vježbalištima, OPG-ovima i u servisnim radioni-cama. Nakon završetka školovanja učenici se mogu zaposliti u servisima, trgovinama i poljoprivrednim gospodarstvima ili pokrenuti vlastiti posao.
A: Općeobrazovni dio
|
Modul |
1. razred |
2. razred |
3. razred |
|
|
Hrvatski jezik |
105 |
105 |
96 |
|
|
Strani jezik |
70 |
70 |
64 |
|
|
Tjelesna i zdravstvena kultura |
70 |
70 |
64 |
|
|
Povijest |
70 |
– |
– |
|
|
Vjeronauk / Etika |
35 |
35 |
32 |
|
B: Obavezni strukovni dio
- razred
|
Modul |
Broj sati |
|
Osnove primijenjene matematike |
100 |
|
Osnove strojarstva |
250 |
|
Precizna mjerenja |
75 |
|
Planiranje i priprema rada |
50 |
|
Ručne obrade i obrade deformiranjem |
125 |
|
Osnove informacijske i komunikacijske tehnologije |
100 |
|
Rastavljivi spojevi |
75 |
|
Nerastavljivi spojevi |
75 |
|
Tehnologija strojne obrade rezanjem |
75 |
|
Elektrotehnika u strojarstvu |
25 |
|
Korozija i održivi razvoj |
100 |
|
Organizacija rada |
50 |
2. razred
|
Modul |
Broj sati |
|
Osnove algebre i analitičke geometrije u tehnici |
100 |
|
Crtanje na računalu i tolerancije |
75 |
|
Oruđa za obradu tla |
75 |
|
Konstrukcija i načelo rada motora SUI |
175 |
|
Prijenosi snage na poljoprivrednim strojevima |
100 |
|
Radovi na motoru SUI |
150 |
|
Strojevi, uređaji i sustavi za rad u poljoprivredi |
100 |
|
Radovi na poljoprivrednim strojevima |
150 |
|
Održavanje i popravak strojeva i uređaja za rad u poljoprivredi |
75 |
|
Strojevi i uređaji za ubiranje ratarskih kultura |
100 |
|
Izborni modul |
75 |
3. razred
|
Modul |
Broj sati |
|
Osnove geometrije i financijske matematike |
100 |
|
Zavarivanje |
50 |
|
Elektrotehnika i upravljanje |
50 |
|
Poljoprivredni traktor |
100 |
|
Stacionarni strojevi i strojevi na farmama |
100 |
|
Održavanje i popravak poljoprivrednog traktora |
175 |
|
Održavanje i popravak strojeva na farmama |
175 |
|
Održavanje i popravak strojeva za ubiranje ratarskih kultura |
225 |
|
Izrada projektnog zadatka |
75 |
|
Izborni modul |
125 |
C: Izborni moduli
|
Modul |
CSVET |
|
Poduzetništvo |
3 |
|
Mini projektni zadatak |
3 |
|
Nove tehnologije u poljoprivredi |
3 |
|
Održavanje guma i korozija metala |
2 |
|
Poslovanje i marketing |
3 |
* Učenici u drugom razredu biraju izborne module u ukupnom obujmu od 3 CSVET boda, a u trećem razredu biraju izborne module u ukupnom obujmu od 5 CSVET bodova koji pridonose ukupnom broju bodova potrebnima za stjecanje kvalifikacije.
Budite u tijeku!
Raspored sati
Kliknuti na ikonicu za otvaranje
Za raspored postoji mobilna aplikacija (mobile.edupage.org) koju se može skinuti preko servisa App store ili Google play. Učenici i profesori bi trebali imati korisničko ime (e-mail adresa koju prijavite u sustav) i lozinku koju će na zahtjev dobiti od školskog admina programa Edupage. Poslati svoje ime, prezime, razred i e-mail adresu na verena.dagmar-kusenic@skole.hr te pričekati povratnu poruku. U mobilnoj aplikaciji je u povremeno potrebno otići u postavke>očistiti predmemorijalne podatke.
Satnica zvonjenja
prijepodne popodne
| 1. | 8.00-8.45 | 7. /0 | 13.10-13.55 |
| 2. | 8.50-9.35 | 1. | 14.00-14.45 |
| 3. | 9.45-10.30 | 2. | 14.50-15.35 |
| 4. | 10.40-11.25 | 3. | 15.45-16.30 |
| 5. | 11.30-12.15 | 4. | 16.40-17.25 |
| 6. | 12.20-13.05 | 5. | 17.30-18.15 |
| 7. /0 | 13.10-13.55 | 6. | 18.20-19.05 |