Zajedno učimo i rastemo
Mjesto gdje znanje postaje iskustvo
AKTUALNOSTI IZ NAŠE ŠKOLE
Manifestacija Mladi i med
Učenici 3. VT razreda sudjelovali su na manifestaciji Mladi i med u organizaciji Pčelarske udruge "Pčela" Osijek u okviru praktične nastave i uzgoja domaćih životinja. U pratnji učenika bili su profesori Dinko Kralik i Kristinka Baglama. Učenici su imali prilike...
Jesenska čarolija za osnovnoškolce
Posjetila su nas dva prva razreda Osnovne škole Dobriše Cesarića. Učenici su obišli školu i školsko imanje, veterinarski praktikum i radionicu s prof. Šveger. Prof. Baglama ih je upoznala s osnovnom građom pčele, a preko mikroskopa su gledali krilo pčele. Sudjelovali...
Zemlja bez granica “Jedrimo”
Sudjelovali smo na završnoj manifestaciji najvećeg kontinentalnog obiteljskog festivala Zemlja bez granica. Oslikana jedra s motivima naše škole i zanimanja predstavljena su na Šetalištu kardinala Franje Šepera u okviru teme Jedrimo. Secesijski zdenac poslužio je kao...
Europski dan jezika
I ove smo godine obilježili Europski dan jezika. Na satu hrvatskoga jezika, pod vodstvom profesorice Maksimilijane Vlašić, 3. mpm/ 3. c snimio je kratak video uradak u kojem učenici izgovaraju riječ jabuka na nekoliko europskih jezika. Video uradak napravio je učenik...
Radionice izrade dorodango kugli
U okviru Zemlje bez granica učenici su imali prilike usavršiti hikaru dorodango japansku umjetnost koja uči strpljenju i preciznosti. Umjetnost je to izrade kugli od zemlje i vode u nekoliko faza. Priprema i prosijavanje zemlje, izrada smjese, oblikovanje kugli,...
Radionice oslikavanja jedara
Ovogodišnja Zemlja bez granica s temom Jedrimo povod je održavanja kreativnih radionica u školskoj knjižnici. Tijekom dvaju tjedana najkreativniji učenici rade na oslikavanju šest lanenih jedara od tri metra. Jedra predstavljaju posebnosti naše škole, a bit će...
Obrazovni programi
Veterinarski tehničar
Program za veterinarske tehničare obrazuje srednji stručni kadar za veterinarsku struku, osposobljen za obavljanje brojnih tehničkih poslova u veterinarstvu uz podršku dijagnostici i terapiji koje provodi veterinar. Tijekom školovanja učenici stječu vještine provođenja preventivnih mjera protiv zaraznih i invazivnih bolesti, osiguravanja veterinarsko-sanitarnih uvjeta, pripreme i pridržavanja životinja tijekom pregleda i zahvata, sudjelovanja u umjetnom osjemenjivanju i porodu, njege mladunčadi, čuvanja lijekova i cjepiva, uzimanja i slanja uzoraka za dijagnostiku te izvođenja osnovnih laboratorijskih pretraga i pripreme instrumenata i pribora. Rad veterinarskih tehničara odvija se u veterinarskim ambulantama, laboratorijima te na terenu, uključujući farme, seoska domaćinstva, lovišta, pašnjake, ribnjake i pčelinjake.
A: Općeobrazovni dio
|
Modul |
1. razred |
2. razred |
3. razred |
4. razred |
|
Hrvatski jezik |
140 |
140 |
140 |
128 |
|
Strani jezik |
70 |
70 |
70 |
64 |
|
Matematika |
140 |
140 |
105 |
96 |
|
Povijest |
35 |
35 |
35 |
– |
|
Geografija |
– |
– |
– |
64 |
|
Politika i gospodarstvo |
– |
– |
– |
32 |
|
Tjelesna i zdravstvena kultura |
70 |
70 |
70 |
64 |
|
Vjeronauk / Etika |
35 |
35 |
35 |
32 |
B: Obavezni strukovni dio
- razred
|
Modul |
CSVET |
|
Anatomija domaćih životinja |
7 |
|
Uvod u veterinarstvo |
6 |
|
Uzgoj, proizvodnja i higijena domaćih životinja |
4 |
|
Latinski jezik struke 1 |
4 |
|
Čovjek i zdravlje |
4 |
|
Građa atoma i vrste kemijskog vezivanja |
2 |
|
Informacijsko-komunikacijska tehnologija |
4 |
|
Osnove mehanike materijalne točke |
4 |
- razred
|
Modul |
CSVET |
|
Fiziologija i patofiziologija domaćih životinja |
4 |
|
Biologija i patologija akvatičnih organizama i korisnih kukaca |
3 |
|
Uzgoj i njega malih životinja |
3 |
|
Primijenjena hranidba životinja |
3 |
|
Pomoć pri dijagnostičkim postupcima |
4 |
|
Latinski jezik struke 2.1. |
2 |
|
Razvoj života na zemlji |
2 |
|
Ekologija |
2 |
|
Kemijske formule, jednadžbe i osnove kemijskog računa |
4 |
|
Osnove mehanike krutog tijela |
1 |
|
Osnove mehanike fluida |
1 |
|
Osnove harmonijskog titranja i valova |
2 |
|
Metali, nemetali i njihovi spojevi |
2 |
|
Izborni |
3 |
- razred
|
Modul |
CSVET |
|
Opća veterinarska patologija i patohistologija s laboratorijem |
4 |
|
Veterinarska farmakologija s laboratorijem |
3 |
|
Veterinarska parazitologija s laboratorijem |
4 |
|
Veterinarska mikrobiologija s laboratorijem |
4 |
|
Asistencija kod dijagnostičkih i terapijskih postupaka |
4 |
|
Gospodarenje i uzgoj divljači |
3 |
|
Stanica |
2 |
|
Nasljeđivanje |
2 |
|
Otopine, kiseline, baze i soli |
4 |
|
Osnove elektromagnetizma |
4 |
|
Izborni |
3 |
- razred
|
Modul |
CSVET |
|
Unutarnje bolesti životinja |
4 |
|
Zarazne bolesti životinja |
4 |
|
Kirurgija, ortopedija, oftamologija s anesteziologijom |
4 |
|
Higijena i tehnologija namirnica animalnog podrijetla |
4 |
|
Asistirana reprodukcija i porodništvo domaćih životinja |
4 |
|
Uzgoj peradi |
3 |
|
Klinička propedeutika i hitna stanja |
4 |
|
Održivi razvoj |
2 |
|
Suživot sa živim svijetom |
2 |
|
Izborni |
3 |
C: Izborni moduli
|
Izborni modul |
CSVET |
|
Poslovna etika, komunikacija i marketing u veterinarstvu |
3 |
|
Izvor biomedicinskih informacija i baze podataka u veterinarstvu |
3 |
|
Osnove pčelarstva i pčelinji proizvodi |
3 |
|
Ekološko pčelarenje i marketing u pčelarstvu |
3 |
|
Dijetetika gospodarski korisnih životinja |
3 |
|
Otrovno bilje |
3 |
|
Ovčarstvo i kozarstvo |
3 |
|
Konjogojstvo |
3 |
|
Dvojezubci i glodavci |
3 |
|
Fiziologija ptica |
3 |
Napomena: 1 CSVET bod iznosi 25 sunčanih sati.
Agrotehničar
Program osposobljava učenike za rad u različitim granama poljoprivrede, uključujući ratarstvo, voćarstvo, vinogradarstvo, povrtlarstvo, cvjećarstvo i stočarstvo. Tijekom školovanja učenici stječu znanja o uzgoju biljnih kultura i životinja, proizvodnji vina i drugih proizvoda, korištenju poljoprivredne mehanizacije, skladištenju i prodaji proizvoda te organizaciji i vođenju poljoprivredne proizvodnje uz primjenu mjera zaštite okoliša i dobre poljoprivredne prakse. Nastava se odvija u učionicama, školskim vježbalištima, plastenicima, staklenicima te na OPG-ovima i u poljoprivrednim poduzećima. Nakon završetka školovanja učenici mogu nastaviti obrazovanje, raditi u poljoprivrednim poduzećima i institucijama ili razvijati vlastito poljoprivredno gospodarstvo.
A: Općeobrazovni dio
|
Predmet |
1. razred |
2. razred |
3. razred |
4. razred |
|
Hrvatski jezik |
140 |
140 |
140 |
128 |
|
Strani jezik |
70 |
70 |
70 |
64 |
|
Matematika |
140 |
140 |
105 |
96 |
|
Povijest |
35 |
35 |
35 |
– |
|
Geografija |
– |
– |
– |
64 |
|
Politika i gospodarstvo |
– |
– |
– |
32 |
|
Tjelesna i zdravstvena kultura |
70 |
70 |
70 |
64 |
|
Vjeronauk / Etika |
35 |
35 |
35 |
32 |
B: Obavezni strukovni dio
- razred
|
Modul |
CSVET |
|
Rad na siguran način |
1 |
|
Terenska i laboratorijska istraživanja |
6 |
|
Agrobotanika |
4 |
|
Agrekološki čimbenici |
6 |
|
Uzgojne mjere i zahvati u poljoprivredi |
6 |
|
Poljoprivreda i okoliš |
4 |
|
Poljoprivredna tehnika |
3 |
|
Informacijsko-komunikacijska tehnologija |
4 |
|
Korovi u poljoprivredi |
1 |
- razred
|
Modul |
CSVET |
|
Bioraznolikost |
3 |
|
Štetni organizmi u poljoprivredi |
4 |
|
Ekološka poljoprivreda |
4 |
|
Ruralni razvoj |
3 |
|
Primjena praktičnih zahvata u integriranoj i ekološkoj poljoprivredi |
4 |
|
Tehnologija uzgoja ratarskih kultura |
6 |
|
Tehnologija uzgoja povrtnih kultura |
4 |
|
Anatomija i opće stočarstvo |
4 |
|
Izborni modul |
3 |
|
3. razred
4. razred
C: Izborni moduli
|
Napomena: 1 CSVET bod iznosi 25 sunčanih sati.
Cvjećar
Program osposobljava učenike za aranžiranje i proizvodnju cvijeća te uređenje interijera i prostora za različite prigode. Tijekom školova-nja učenici uče izrađivati bukete, vijence i deko-racije, uzgajati ukrasno bilje i koristiti cvjećar-ske tehnike i trendove. Nastava se odvija u školskom praktikumu, vrtu, plastenicima, cvje-ćarnicama i poduzećima iz područja cvjećarstva. Nakon završetka školovanja učenici se mogu zaposliti u cvjećarnicama i rasadnicima, otvoriti vlastiti posao ili nastaviti školovanje.
A: Općeobrazovni dio
|
Modul |
1. razred |
2. razred |
3. razred |
|
Hrvatski jezik |
105 |
105 |
96 |
|
Strani jezik |
70 |
70 |
64 |
|
Tjelesna i zdravstvena kultura |
70 |
70 |
64 |
|
Povijest |
70 |
– |
– |
|
Vjeronauk / Etika |
35 |
35 |
32 |
B: Obavezni strukovni dio
- razred
|
Modul |
CSVET |
|
Rad na siguran način |
1 |
|
Elementi cvjetnog dizajna |
3 |
|
Agrobotanika |
4 |
|
Čimbenici rasta i razvoja biljaka |
4 |
|
Uzgojne mjere i zahvati u poljoprivredi |
6 |
|
Poljoprivreda i okoliš |
4 |
|
Poljoprivredna tehnika |
3 |
|
Osnove informacijsko komunikacijske tehnologije |
4 |
|
Osnove matematike |
5 |
|
Cvjetne vrste za rez |
5 |
|
Izborni modul |
4 |
- razred
|
Modul |
CSVET |
|
Zaštita ukrasnog bilja |
3 |
|
Radni prostor u cvjećarnici |
4 |
|
Ukrasne vrste |
6 |
|
Dendrološke vrste za aranžiranje |
4 |
|
Cvjetni dizajn |
10 |
|
Lončanice u aranžiranju |
4 |
|
Jednostavni aranžmani |
6 |
|
Poslovanje cvjećarnice |
4 |
|
Funkcije |
5 |
|
Izborni modul |
2 |
- razred
|
Modul |
CSVET |
|
Dekoriranje prostora |
11 |
|
Elementi grobnih dekoracija |
9 |
|
Elementi vjenčane dekoracije |
15 |
|
Urbani vrtovi |
3 |
|
Cvjetni rad na zadanu temu |
4 |
|
Geometrija |
4 |
|
Izborni modul |
2 |
C: Izborni moduli
|
Izborni modul |
CSVET |
|
Kaktusi i sukulenti |
1 |
|
Cvjetne vrste u kulinarstvu |
1 |
|
Cvatuće lončanice |
2 |
|
Lisnate lončanice |
2 |
|
Orhideje i bromelije |
2 |
|
Paprati, palme i mesožderke |
2 |
|
Floristika |
3 |
|
Bonsai i ikebana |
3 |
|
Dekoriranje prostora za javna događanja |
3 |
|
Cvijeće za rez |
3 |
|
Stilovi u aranžiranju |
3 |
|
Podatci i financijska pismenost |
2 |
Napomena: 1 CSVET bod iznosi 25 sunčanih sati.
Mehaničar poljoprivredne mehanizacije
Program osposobljava učenike za rukovanje, održavanje i servisiranje poljoprivrednih strojeva i mehanizacije. Tijekom školovanja učenici uče koristiti alate, uređaje i strojeve, obavljati popravke i održavanje te raditi s modernom poljoprivrednom mehanizacijom. Nastava se odvija u učionicama, školskim radionicama, na vježbalištima, OPG-ovima i u servisnim radioni-cama. Nakon završetka školovanja učenici se mogu zaposliti u servisima, trgovinama i poljoprivrednim gospodarstvima ili pokrenuti vlastiti posao.
A: Općeobrazovni dio
|
Modul |
1. razred |
2. razred |
3. razred |
|
Hrvatski jezik |
105 |
105 |
96 |
|
Strani jezik |
70 |
70 |
64 |
|
Tjelesna i zdravstvena kultura |
70 |
70 |
64 |
|
Povijest |
70 |
– |
– |
|
Vjeronauk / Etika |
35 |
35 |
32 |
B: Obavezni strukovni dio
- razred
|
Modul |
CSVET |
|
Osnove primijenjene matematike |
4 |
|
Osnove strojarstva |
10 |
|
Precizna mjerenja |
3 |
|
Planiranje i priprema rada |
2 |
|
Ručne obrade i obrade deformiranjem |
5 |
|
Osnove informacijske i komunikacijske tehnologije |
4 |
|
Rastavljivi spojevi |
3 |
|
Nerastavljivi spojevi |
3 |
|
Tehnologija strojne obrade rezanjem |
3 |
|
Elektrotehnika u strojarstvu |
1 |
|
Korozija i održivi razvoj |
4 |
|
Organizacija rada |
2 |
- razred
|
Modul |
CSVET |
|
Osnove algebre i analitičke geometrije u tehnici |
4 |
|
Crtanje na računalu i tolerancije |
3 |
|
Oruđa za obradu tla |
3 |
|
Konstrukcija i načelo rada motora SUI |
7 |
|
Prijenosi snage na poljoprivrednim strojevima |
4 |
|
Radovi na motoru SUI |
6 |
|
Strojevi, uređaji i sustavi za rad u poljoprivredi |
4 |
|
Radovi na poljoprivrednim strojevima |
6 |
|
Održavanje i popravak strojeva i uređaja za rad u poljoprivredi |
3 |
|
Strojevi i uređaji za ubiranje ratarskih kultura |
4 |
|
Izborni modul |
3 |
- razred
|
Modul |
CSVET |
|
Osnove geometrije i financijske matematike |
4 |
|
Zavarivanje |
2 |
|
Elektrotehnika i upravljanje |
2 |
|
Poljoprivredni traktor |
4 |
|
Stacionarni strojevi i strojevi na farmama |
4 |
|
Održavanje i popravak poljoprivrednog traktora |
7 |
|
Održavanje i popravak strojeva na farmama |
7 |
|
Održavanje i popravak strojeva za ubiranje ratarskih kultura |
9 |
|
Izrada projektnog zadatka |
3 |
|
Izborni modul |
5 |
C: Izborni moduli
|
Modul |
CSVET |
|
Poduzetništvo |
3 |
|
Mini projektni zadatak |
3 |
|
Nove tehnologije u poljoprivredi |
3 |
|
Održavanje guma i korozija metala |
2 |
|
Poslovanje i marketing |
3 |
* Učenici u drugom razredu biraju izborne module u ukupnom obujmu od 3 CSVET boda, a u trećem razredu biraju izborne module u ukupnom obujmu od 5 CSVET bodova koji pridonose ukupnom broju bodova potrebnima za stjecanje kvalifikacije.
Napomena: 1 CSVET bod iznosi 25 sunčanih sati.
Budite u tijeku!
Raspored sati
Kliknuti na ikonicu za otvaranje
Za raspored postoji mobilna aplikacija (mobile.edupage.org) koju se može skinuti preko servisa App store ili Google play. Učenici i profesori bi trebali imati korisničko ime (e-mail adresa koju prijavite u sustav) i lozinku koju će na zahtjev dobiti od školskog admina programa Edupage. Poslati svoje ime, prezime, razred i e-mail adresu na verena.dagmar-kusenic@skole.hr te pričekati povratnu poruku. U mobilnoj aplikaciji je u povremeno potrebno otići u postavke>očistiti predmemorijalne podatke.
Satnica zvonjenja
prijepodne popodne
| 1. | 8.00-8.45 | 7. /0 | 13.10-13.55 |
| 2. | 8.50-9.35 | 1. | 14.00-14.45 |
| 3. | 9.45-10.30 | 2. | 14.50-15.35 |
| 4. | 10.40-11.25 | 3. | 15.45-16.30 |
| 5. | 11.30-12.15 | 4. | 16.40-17.25 |
| 6. | 12.20-13.05 | 5. | 17.30-18.15 |
| 7. /0 | 13.10-13.55 | 6. | 18.20-19.05 |





















